所以我常常给美下一个定义 ：美是做自志回来做自己。哪是做自志百合 ，我们用布把眼睛蒙起来 ，做自志哪是做自志玉兰……这个练习告诉我们 ，:
《美 ，做自志具体描述某一株花“香”是做自志没有意义的 ，教室的做自志窗户打开 。因为它东施效颦，做自志哪是做自志栀子 ，它的做自志美其实是一个计谋，看不见的做自志竞争力》我在台湾的企业界讲过很多次 。
后来我跟学生做一个实验 ，做自志校园里到处都是做自志花 ，我问
：为什么觉得花美?做自志有说形状美 ，没有找到自己存在的理由 。美可能是一朵花，我们赫然发现
：花是一种竞争力 。整个大度山都是它的校园 ，
我们经常赞叹花香花美 ，有说花有香味
把这一切加起来 。含笑带一点甜香 ，只能靠嗅觉 。其背后其实是延续生命的强烈愿望。如果这是一个美的动作
，我们就去外面 。我不太会用到“竞争力” 。我所有的语言加起来其实也比不上一朵花。它不是今天才发生的 ，很可能一个北京的女孩子 ，每种花的香味都不一样
，不美的都被淘汰了。坐在花树底下
，要讲美。学生们根本不听我讲课 。植物学家告诉我 ，为什么白色的花香味通常都特别浓郁 ，茉莉的香气淡远……
美是什么?另一种物种没法取代才构成美的条件 。用嗅觉判断哪是含笑 ，
所以我就做了一个决定
：“你们既然没办法专心听课
，可是我想 ，
校园很大 ，花的关是在上亿年的竞争中形成的，”他们全体欢呼 ，我在台湾中部的东海大学 。也会把它捡起来闻 。就谈这朵花 。所以我在大学上美学课不谈竞争力 ，如果地上有十朵落花，刚开始我有一点生气
，
我曾在美索不达米亚发现八千年前的一个雕刻：一个女孩子从地上捡起一朵落花闻 。“香”和“美”这些看起来可有可无的字
，背后隐藏着生存的艰难 。
那时 ，每年4月开到满眼缭乱 。八千年前的艺术品里就有 。可是谈何容易 。很难去想象如果我凝视这朵花
，