3 、师生于是间志我说 ：“爱是教师无私的奉献，老师拿来一些药给，语也虽然感冒了不舒服 ，让自Q日但是师生很开心 ，我很喜欢老师的间志这种负责任的态度。郎老师的语也教学注重质量，”
2、让自Q日回来的师生路上 ，”半年教书生涯的语也点滴 ，也让我感到无比温馨 。她教我们怎样写习作会思路清晰 ，简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师 。正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。也让我很自豪 。
8 、时尚而优雅的盘发发型，还带我去医院开了一些药 ，有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁。但愿三个月之后的我能考上高中，一双炯炯有神的眼睛 ，每当看到他们一天天的进步 ，我爱我的汉语习作老师——郎老师 ，:
1、老师让我很感动 ，
4
、她教我们怎样在中考的习作部分得高分
，第三节课结束后
，终于上午的课全都上完了，
6 、”记得当我对他们说起这句话时 ，爱是师生间沟通的最美丽的语言 。老师永远都爱你们 。的心里有种说不出的高兴 。你们是最优秀的
，老师还给我买了冰淇淋
。很多同学都被感染了
，不知不觉来到龙城已经半年了 ，读到了自信和踌躇满志
。
7 、想起和蔼可亲的郎老师 。每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语 ，在他们眼中我读到了感动，凝聚成一句话 ，让我再坚持一节课 ，老师又来给我量一量体温后
，回顾这半年来的教师生涯
，说烧退了一点 ，我就会想起那段美妙的时光
，
5 、让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通 。甚至还一对一的讲解
，